天大的猥褻!用千餘枚飛彈實踐「和平精神」的北京奧運

天大的猥褻!用千餘枚飛彈實踐「和平精神」的北京奧運

2007年10月28日 星期日

Safari for Windows

蘋果推Windows版Safari瀏覽器之後,一直想試試。不過很多人測試過,Safari for Windows 似乎只對英語環境有良好的支援性。
今天測試一下幾個網站:
iGoogle 台灣:首頁大體上沒問題


台灣 Youtube:正常,只有幾個字剝落


台灣 Yahoo!:首頁大體上沒問題


PChome:很嚴重


蕃薯藤天空:慘


兩大報
自由時報:慘


蘋果日報:慘


兩小報
中國時報:慘


聯合報:慘


兩小報的母報:人民日報,意外地正常。


以為簡體中文支援性會比正體漢字良好,結果聯合報簡體字版:還是慘!


再測試一下自己的部落格
正常耶!



然而有意思的是,過了幾小時再度測試卻變成下面這樣的畫面,真是夠怪異的軟體:


於是再度測試前面幾個網站,結果台灣 Yahoo! 與人民日報還是正常的,蘋果日報變正常,其他依舊是一個字:慘!
真是個怪異的軟體呀!

個人化首頁:iGoogle

今天上台灣 Youtube 發現 iGoogle 的廣告,連結過去看看,有 iGoogle 的介紹喔!
而且還發現一項我以前沒發現的版面設定功能,可以自行挑選背景。雖然可選的版面沒幾種,但「版面會在一天之中有所變化,根據當地的日出、日落和氣候,在不同時段反映出變化。」
玩玩看吧!

2007年10月24日 星期三

哇!好「優雅」的中國人呀!


可悲哀的是,還有台灣人想盡辦法要當中國人,殊不知,中國人的雙重標準是要看血統的呀!
延伸閱讀:謝志偉--讚--也辛苦了!

2007年10月21日 星期日

工作坊不一定要在制式空間

96 年中央課程與教學輔導諮詢教師團隊健康與體育領域組打算辦理一個工作坊,既然要借用我們學校,學長建議就去觀音山呀!
於是決定利用地利之便到觀音山的「檜之湯」去討論。
原本菁菁很擔心討論不出東西:其洲有交代,今天要決定做什麼主題。
我就跟她說不用緊張,東西一定會出來的啦!討論的過程本來就會岔題,何況大家都是身兼數職呀!
最後當然有結果出來呀!Easy! Easy!
說實在的,健康與體育領域早就做了海洋教育相關的教學示例了!課程綱要能力指標附錄四水域活動就是了呀!

不曉得是誰提到了竹筏,佩玲老師說,台南縣在推竹筏教學,而且校長們都要去划喔!
於是我想到以竹筏當作發想點。
除了製作與划竹筏外,我很強調各校、各鄉鎮、各縣市要有自己的特色。所以我覺得要先調查當地港口的歷史、故事等等。所以訪問地方文史工作者或耆老,讓學生對自己生活的地方有感動。沿海鄉鎮應該有自己的歷史記錄,一定要利用這相當豐厚的資料發展教材。
台南縣就應該利用這些靠海的鄉鎮的文史資料來發展海洋教育與本土教育。靠海鄉鎮的發展一定是從港口開始,提到港,就一定得提到水域交通工具、漁業以及國際貿易。於是就帶出了竹筏,也可以由此讓學生認識台灣獨步全世界的竹筏與蘭嶼達悟族拼板船(這不是獨木舟喔!這是原住民造船技術的極致!每個船博物館都想盡辦法要弄一艘來當鎮館之寶哩!)
提到漁業與國際貿易,就要讓學生了解台灣漁業(近海、養殖、遠洋......)與國際貿易(鹿皮、茶葉、糖、米的出口......)的發展。也因此可以讓學生討論食物的選擇,從營養、美味、經濟、永續發展、污染等等不同角度切入;還有經濟貿易對環境的影響與兩者衝突時的取捨,這都是很棒的價值觀的討論議題。
竹筏製作完,划竹筏的時候,不管是在潟湖、近海、溪流、魚塭等地點,就一定要介紹周遭的生態環境,特別是台南七股的黑面琵鷺。這樣也加深學生對自己家鄉的感情。
這樣的教學設計,當然不是以全國都可以使用為出發,而是要給各鄉鎮、各校發展自己的特色教學的一個想法。
所以啦!要是明年又說要做本土教育的教學示例,我們又可以大聲說:早就有做啦!


後來菁菁整理一下大家的討論,請佩玲回去 key 成電子檔:


老實說,我不是很喜歡,因為感覺跟本土不夠親近。但是加入了安全教育,倒是我所忽略的部份。

2007年10月20日 星期六

96 學年度到校諮詢服務

10 月 17 日 星期三段考下午
旗山區龍肚國中

20071017 到校諮詢服務

蘇怡誠老師主講體適能教學。蘇老師示範利用簡單的器材來增加教學的樂趣。之後,請學員兩位一組討論、腦力激盪:如何利用這些器材做出不一樣的教學設計。
我嚇到:他居然敢要求來參加的老師做產出!
結果很讚!可能跟之前老師們參加過高爾夫球研習,所以參與研習活動願意增加吧!
雖然只有七位教師參家,但每一組的腦力激盪結果都很厲害,都不是憑空想像,都有跟教學現場實際的教學結合。最讓我讚嘆的是,有位舉重專長的老師提出利用角錐教羽毛球米字步伐練習!還可以幫助學生增強反應力喔!

10 月 18 日
岡山區茄萣國中
20071018 到校諮詢服務

吳郁銘老師主講,主題也是體適能。不過呈現的是利用校園現有環境做教學。也提供教師利用網路服務做教學輔助。例如:部落格、影音分享等等。
座談時,有老師提出擬定各校快活計畫的困難,於是就有其他老師主動分享經驗與構想。提問的老師希望能提供一個版本供大家參考使用,但是陳校長還有其他老師都認為,各校有各校的特色,沒有辦法提供參考版本給大家使用。有學校是導師自己就會帶著學生去慢跑、活動;也有學校完全相反,導師希望學生都留在教室拚升學!各校有各校自己的特色或問題,怎麼給參考版本呢?只能大家提供意見,考量自己學校的現況再去做計畫嘍!

健康與體育領域精進教師運動知能研習

2007 年辦理健康與體育領域精進教師運動知能研習
第一天 10 月 13 日星期六
假高雄縣路竹鄉尚榮高爾夫球練習場舉辦

20071013golf

第二天 10 月 14 日星期日
前往台南縣關廟鄉南一高爾夫鄉村俱樂部舉辦
20071014golf

這是第一次打高爾夫球。比想像中難,但是比比想像中有趣多了。這真是個不錯的運動,著重在重技巧而非體能,就可惜物質成本太高,有位體育老師就說他兩三年打下來花了三十幾萬了!
原本我擔心辦這樣的研習有人有意見,因為對實際教學現場似乎沒有什麼幫助,沒有協助教師將高爾夫球轉化為教學的方法。不過看到參與學員們會在休息的時候自動分享彼此教學上的經驗,我覺得這就有很好的效果了。因為我們從小的教育讓我們畏懼在眾人面前發表自己的意見、分享自己的想法。而這次研習,讓教師們在輕鬆的氛圍下,分享經驗與感想,這就成功了。
因為參與學員們都很開心,雖然第一天就打掉不少錢,據說超出當初規劃的預算。所以陳校長說他對辦理研習有了新的想法,就是要將笑容帶給老師。
對呀!辦理研習是要給老師充電、增能,如果過程沒有愉快,又怎會將研習的東西帶入教學現場?又怎會願意大方分享自己的感動、體悟?
而且因為辦理了這樣的研習活動,段考下午的分區到校服務參加的教師也比較踴躍,請她/他們發表意見也比較願意分享了。

2007年10月19日 星期五

Youtube 台灣版上線


我還是比較喜歡用 Google Video,因為沒有檔案大小上限。不過 Youtube 上傳頁面有提供 Google Map 服務,反而 Google Video 沒有這項功能!
相關新聞:
中國「吃醋」 封鎖YouTube、Yahoo!英文版

2007年10月15日 星期一

外省人的氣度 2

參加一個特殊教育的研習,講師請自台北,當然是搭高鐵來的。
她說了一個外省學生的案例,
媽媽在這個智能障礙學生高三的時候,拜託老師教他台語,因為擔心孩子畢業工作的時候無法適應環境。
講師嘆氣說,高三都已經開始實習了,這時候才想要學台語,太晚了啦!
可能有人聽到這個案例,會立刻想到這些自以為高尚的中國難民,相較於逃難至香港的中國難民,是多麼自外於台灣社會,竟然不會講台語。
但我想到的卻是,這些自以為高人一等的中國難民,掠奪、佔據台灣眾多資金,竟然不願意接納高功能智能障礙學生來工作!即使他也是外省人!
還真是「他,馬的 上流社會」哩!

測試線上免費簡報儲存、發佈、分享服務

延續 終於等到 Goolge 簡報了! 這一篇
利用 ThinkFree Online。先將測試檔案上傳至 ThinkFree Online,再發佈至 ThinkFree Docs
ThinkFree Docs 提供五種內嵌 html 碼;Flash Version 三種以及 Simple Version 跟 Html Version:
Flash Version 1


Flash Version 2


Flash Version 3


Simple Version

PresentationTest


Html Version


利用 ZOHO Show 發佈結果:



利用 Scribd 發佈結果:

2007年10月14日 星期日

測試線上免費文件儲存、發佈、分享服務

自從利用部落格來製作「教師專業發展評鑑」的「教學(教師)檔案」,就在注意免費線上辦公室軟體服務。特別是有提供嵌入部落格 html 碼功能的公司。
這兩天花了點時間簡單測試目前我所知道的幾家服務,Google 文件就不用測試了,因為她沒有提供嵌入網頁或部落格 html 碼的服務。
之前我只知道 ThinkFree Online 一家,後來得知其他公司的類似服務,就拿來玩玩看,測試測試,給其他教師做數位化「教學(教師)檔案」參考。

第一個測試的就是 ThinkFree Online
上傳一個 1.7 MB 的 .doc,再發佈至 ThinkFree Docs。但是檔案版面跟原始檔案差異太大,所以回到 ThinkFree Online 編輯版面,再重新發佈至 ThinkFree Docs。但是發佈後的畫面竟然跟編輯結果有極大的差異!
ThinkFree Docs 提供四種內嵌 html 碼;Flash Version 兩種以及 Simple Version 跟 Html Version。
Flash Version 1


Flash Version 2


Simple Version

96暑期育樂營


Html Version


第二個測試 ZOHO Writer
但測試檔案上傳失敗,不論是以 Import 或是電子郵件附檔方式,都無法出現在文件清單中。後來先將檔案上傳至 Google Pages Creator,改用 Import 檔案網址才成功。只是原本 .doc 檔案裡被縮小的圖片,都恢復原尺寸,而我也找不到縮小圖片尺寸的地方。
畫面如下:


第三個測試的是 Scribd
雖然沒有編輯功能,但提供了儲存、發佈、分享,以及嵌入 html 碼服務!上傳、發佈同一 .doc 檔後,一頁變兩頁,結果如下;


另一個做法,輸出成 pdf 檔案之後再上傳:


Pdf 版面當然是與原始檔案一致,以上內嵌的畫面可以簡單、清楚地看出服務的差異。

遺憾的是,這些服務之中,有著最美型界面設計與最愉悅使用感的 Buzzword 文件編輯不支援中文輸入,若上傳中文 .doc 檔,漢字會變成點點。也與 Google 文件一樣沒有提供網頁或部落格內嵌 html 碼服務。

綜上所述,如果只是份簡單文件,沒有必要利用內嵌的功能,搞這麼多只是舉枷而已!若文件較為複雜,有表格、圖片,或是要求版面完整,還是輸出成 pdf 檔,再利用 Scribd 發佈、內嵌至部落格或網頁為佳。
接下來就等 Adobe ShareOffice Live Workspace mail 給我試用邀請再來測試了。

2007年10月12日 星期五

趙萬來:沖繩大示威 帝國主義亡國亡民

破報一則文章
http://pots.tw/node/2725
標題很漂亮,內容很爆笑!
劈頭第一句(有如亡靈召喚一般)就暴露作者對比自己文明國家的怨妒。

把他的文章改一改,毫不意外地適用台灣:
一直到今日,猶有台人在頌揚中國殖民者的政績,TVBS 電視台《 2100 全民開講》即夜夜剪貼史實,反台反民主一逕到公然戀華、媚華,實在是第三世界僅見之無恥。......福爾摩沙之國、台灣亡民的故事充分說明帝國主義鑄造悲劇的極致。

這趙萬來是何許人也?Google 大神指示,趙本名蔡健仁,此乃中華統一促進黨之基進份子也,亦是世新大學傳播學院教授。

趙文曰:
盧武鉉跨步走過北緯38度線,也就是走過美軍劃定的界線,讓歷史回歸原點,不再任由美國插手其間,甚至美國控制不了北朝鮮,還要假手中國做馴獸獅,這都是外力干預的惡例。
這樣的解讀歷史現實,著實拍案!
北緯38度線是美軍劃定的?歷史記載是美蘇雙方政府決定,蔡教授卻能解讀為美軍劃定,中國人實在厲害!
北朝鮮能夠成為東北亞安全威脅,就是中國在背後撐腰。朝鮮半島問題,美國政府當然要尋求中國協助。這行為,在蔡教授理解下變成了中國只是美國意志的馴獸獅!
嗚呼!
蔡教授忝為中華統一促進黨之員,竟輕賤祖國至此。足可謂漢奸也?

Google 大神又提供蔡教授一大作:
美臨屁股 有賺頭!
在吳宗憲夜遊伴的身背已大白於台灣人眼前了,是則轉身正面的要與眾生相見諒也為期不遠了,真教人怦怦然。
文白夾雜不等於智慧。蔡教授此文,證明此言不假。蔡教授真可謂「晉惠帝」也!股溝妹不是「把美感的界定從上半身移至下半身」的濫觴,更不是「品牌競相縮短褲襠」的開端。由此可見中國人之井底蛙心態,對比自己文明國家(英國)之發展毫無知悉。欠缺國際觀乎?鎖國乎?

裸猿一步步重返地球只見雌性,不見雄性,看似為時裝產業策動的疏失,實則依循著資本主義性別分工的準則在運作,這不是女人解放,而是女性奴化與再奴化,一役於男人,再役於資本主義。
蔡教授只見女性衣飾布料短少,無視時裝產業男性衣飾亦有同樣趨勢。此乃鹹濕乎?泛性乎?
蔡教授一役於國族主義,再役於男性沙文主義?

破報另一則:
國名不詳的國慶日 豎仔扁是民主病的集中表現
為什麼這等世界奇觀會在台灣出現呢?為什麼台灣人可以容忍民主叛變一逕到反噬民主以迄國憲俱亡的地步?

原來原來趙萬來是台獨呀!
不然怎麼不是說:
「為什麼這等世界奇觀會在中華民國出現呢?為什麼中國人可以容忍民主叛變一逕到反噬民主以迄國憲俱亡的地步?」
說到底,他自己也犯法?反分裂國家法!

2007年10月9日 星期二

啊~這才是夢幻機!

打敗 iBook 貝殼機的夢幻機,就是這一部 Macbook Pro 啦!
不過楊士範這篇報導有誤,這是 MacBook Pro 不是 MacBook,差一個字差好幾萬哩!
這是一家名為 Computer Choppers 的公司的作品。
不過不知道這樣裝飾之後,保固還有沒有效?

2007年10月8日 星期一

重點在病毒啊!雅虎!

Taiwan.CNET.com : 新聞專區 : 企業軟體 : 雅虎電子信箱整合即時通訊

垃圾郵件氾濫 雅虎奇摩有苦難言
長久以來,雅虎奇摩電子信箱最為網友詬病的一點,即為氾濫的垃圾郵件。以致於雖然該公司在今(07)年五月提出了信箱無上限的美意,網友的反應卻是:代表垃圾郵件再也收不完。
相較於Google在今年九月收購郵件軟體公司Postini,表示日後將讓Gmail企業用戶免費客製化垃圾郵件與病毒過濾,市場至今尚未聽到雅虎的郵件安全防護機制將有何大規模動作。
對此洪小玲表示,該公司非常正視垃圾郵件的問題,也積極開發防堵垃圾郵件的方式。

但是病毒呢?
一直都會收到附件為 .com,來自台灣雅虎信箱的信件,不少人都因此中毒。(還好我們蘋果電腦不怕中毒!)
很難嗎?凡是附件檔為 .com 的郵件,伺服器一律擋下不寄,很難嗎?
賺那麼多錢!也該回饋一些給會員吧!

2007年10月6日 星期六

外省人的氣度

今天在破報的BLOG看見一則文章:
網路不可擋的趨勢 -記紐約時報網路版完全免費--
又讓我想起不只是稅收最多,還拿了中央最多統籌分配款的台北市在知識交流上的「大肚量」。

台北益教網
臺北市政府教育局責成督學室,著手架設一個整合教學資源與國民教育輔導團的網站。本網站在規劃之初,即以提供現階段推動九年一貫課程實施之教材、素材及活動設計範例,提供教師教學參考為主,並進一步提供全國各級學校教師參考。

要參考這些教材、素材及活動設計範例得先加入會員。
來試著加入會員吧!
成為臺北市教育入口網會員
請在加入成為教育入口網會員時,務必符合下列條件:
1. 您必須是具有臺北市高中職、國中小、幼教教師資格 或是 臺北市政府教育局人員。
2.您必須通過臺北市教育入口網審核的教師資格。


呃!原來台北市所謂的「全國各級教師」的意思是「臺北市高中職、國中小、幼教教師」而已呀!
外省人還真是氣度恢弘呀!
其他縣市建置的教學資源網站,都不需要加入會員即可下載教學資源,或是不限當地縣市教師才可加入會員。
而教育部建置的教學資源網也沒有限制本國人才可使用喔!
民進黨鎖國?外省人才鎖國!喔不,是鎖市!
國際化?我呸﹗

2007年10月5日 星期五

Adobe線上版Photoshop Express亮相

相較於微軟文件共享平台 Office Live Workspace跛腳,Adobe 才是真正對消費者有善意的!
Taiwan.CNET.com : 新聞專區 : 企業軟體 : Adobe線上版Photoshop Express亮相

Photoshop Express 瞄準的使用客層不是專業開發人員,而是一般消費者,而推出線上版的目的是為了與現有的 Photoshop 版本互補。
奧多比希望提供一種低階的、瞄準消費者的產品,以便與免費可得的桌上型相片編輯軟體競爭。
這樣的行為,再次證明了,微軟的 Office 軟體其實可替代性非常非常高,根本沒有必要花錢購買。
不過,Photoshop Express 網站在哪裡呀??

放眼望去,盡是蘋果

幾乎都是蘋果耶!不知怎麼就是覺得興奮!

我敗自eBay 中文字幕版

2007年10月4日 星期四

Linux 上的公務系統

今天魚夫先生在自由廣場的投書與我之前的想法非常類似,他的出發點在於國防機密的保護,我當初的想法則只是為了避免駭客與病毒。
我不相信國家養的「中央研究院」沒有能力研發在 Linux 或是 Unix 上執行的公務員行政系統、公文交換系統等等的軟體。
國民黨豢養出來的公務員不要扯後腿就已經是萬幸了,別奢望她/他們會為台灣做甚麼。然而民進黨決策者的幕僚沒有人知道這樣小小的變革可以省下多少公帑嗎?
難道是所謂的科技業威脅政府一定要綁死在微軟?因為微軟的特色就是造就網路安全公司與硬體公司的獲利。

自由廣場 - 觀念維新 - 魚夫

假如有位美國大兵去伊拉克打戰,不幸被敵人俘擄了,那麼就從五角大廈直接把他放在個人電腦或PDA裡的資料刪掉,以防機密外洩。也就是說,這位美國 大兵所帶出去的個人電腦設備,只是一台終端機罷了;所有資料不准用個人隨身碟插入存取,免得插來插去,一旦一機中毒,透過內部網路,全部傳染陣亡,可是如 果一定要遠去工作,部份資料必須帶出去作戰,怎麼辦呢?那也簡單,運用遠端網路硬碟,到了外面,只消能上網,就可以取得資料,繼續工作,總部也可藉由「凡 走過的必留下痕跡」,追蹤每筆資料的流向。

真的完全保障不會被駭客入侵?也不盡然,再厲害的武器也要看人如何使用,不過這套系統是由自由軟體UNIX寫成,和微軟的「體質」完全不同,病毒無從植入,再加上層層的防火牆,也算得上銅牆鐵壁了。

使 用個人隨身碟,在電腦裡插來插去,是最容易中毒和讓機密外洩的,台灣國防部的作法,據聞是用樹脂把SUB插卡塞起來,真是匪夷所思,且許多公務機關到現在 還在使用盜版微軟的軟體,使用IE瀏覽器,而不是自由軟體寫成的火狐(Firefox),於是逛逛網站,便集體中毒了。

防駭客、防中 毒,其實撇步早就存在,中國現在是自由軟體Linux的最大買家,漸漸擺脫微軟「勒索」,自由軟體由於是民主開放的,不像微軟是封閉的,所以吸引了全球的 天才共同開發,經常維新,日益精進,政府管資訊的腦袋維新,國家就會省下很多的資源,公務員就不必幹盜版的事。

政府一年不知浪費多少經費在既要防駭又要分享國家資源的兩難上,其實很簡單,觀念維新而已。

(本文作者為弘光科技大學教授)

2007年10月3日 星期三

Adobe 與微軟對槓 - 免費新產品來嘍!

今天在 OIKOS 看見的消息

在Adobe宣佈Flash Player 9支援H.264及MP4等播放功能之後,Adobe正式推出了具有影音播放功能的Adobe Media Player,是基於AIR的平台所開發

另外在網路文件的使用方面,首先Adobe宣佈併購線上文字處理應用BuzzWord的開發公司Virtual Ubiquity,並且在同時也推出了Adobe Share的文件共享平台,申請Adobe ID之後即可使用,具有1GB空間,可將上傳文件轉為Flex模式瀏覽並分享,支援的格式可參照這裡,是屬於類似Scribd的服務,而於此同時,微軟也同樣推出了文件共享平台OfficeLive Workspace,目前Adobe Share在Mac上似乎僅支援Firefox上使用。

很興奮地進入 Adobe ShareOffice Live Workspace 網站,加入會員。喔喔~~通通還要等待才能試用,真是......
於是 Google 一下:
我說嘛~微軟怎麼會大膽到斷送自己的 Office 市場,如果只能上傳分享閱讀與下載,我實在不知道這項免費服務有什麼厲害之處,何況還只有英文版!看微軟的簡介,似乎要跟 Office 2003 或 Office 2007 綁在一起,服務才完整。但這樣必須付費才能使用的免費服務(終究還是要買 M$ Office),實在吸引不了我這種要求不多的使用者。不重視版面的文件,我用 txt 或 html 格式就能分享了;需要重視版面的文件,我就輸出成 pdf 格式,畢竟 .doc 不是版面確定保證呀!