糟透了的到校諮詢服務

昨天去青年國中教學演示，準備不是很好，再加上分組地點與開幕、綜合討論地點相同，沒有時間預試，手忙腳亂～～
後來綜合討論剛開始的時候，溜出去上廁所，媽呀！
看到鏡子，頭髮今天怎麼這麼娘啊！
糟糕透了！
還好棠月的分享救了我～～她慷慨地與大家分享她的教學經驗與理念，彌補了我演示時的空洞......
呼～～
還好～～
都是因為心虛啦～～對於人生目標或是生命價值的課程，我知道很重要啊～～但始終就是無法掌握這個課程的內涵～～唉唉～～幹嘛挑這個主題呢～～～給自己找罪受～～
總歸一句話～～
真是糟透了的教學演示！

PS: 忠孝國中吳枚瑛老師所提到的簡報檔案已經上傳到高雄縣教學資源網了，歡迎下載服用喔～～

續~~高中課綱～建置中小學一貫課程體系

公聽會後修改的版本(950223中小學課程體系指引(修改).doc)有些讓人失望。”綠色消費”、”願意為促進環境安全而努力”、”EQ”、”人際關係”還是沒有放進去，依然是強調性與藥物、物質的負面價值，在尊重多元價值的部份還要努力呀！這部份就只好靠高中職健康與護理教師的個人修為了。

這點讓我非常沒有信心。

從來我就不相信可以期待教育界的良心～多得是異化(alienation)的教師！
把賺錢當第一！
況且，教育不就是要教學生如何面對/適應未來的世界？
老是強要學生接受/認同過去的價值觀！
還有啊～美其名是為學生好，卻是剝奪學生成長的機會！
都國中了，大小事都要插手，不讓學生做決定，讓學生無能！
這是教育？
還是反教育？

不過我沒有否認少數教師的努力喔！

建構式數學

果然華客！
李慶安跑到美國生小孩，不去反對美國教建構式數學，卻在台灣痛罵建構式數學，真不知道她到底是中國間諜還是美國間諜這麼恐懼台灣學生學會邏輯與思考？

建構式數學：蘇格拉底之死

真令人痛心～弱智的中華民國全國教師會再次勝利～人家國親可是拿了共產黨的好處，而全教會呢？

真是愛國呀！

假日憂鬱症

去年六月認識的那隻雙魚，她說只要假日就會得憂鬱症，所以她都拚命兼課。
當時只是一笑置之
現在
我卻也是如此。
以前失眠，是在週日，而現在卻是週五～
沒有工作的日子，總是沮喪。那麼
找事情做呀！
可偏偏自己又是懶惰的，沒有壓力，動不起來。
羅賓威廉斯主演的那部真人真事改編的另類醫生的故事，他說當他幫助別人的時候，就會忘記自己的痛苦。
剛我忙碌的時候，我會忘記自己的不幸與痛苦。
也許這就是景偉做兩份工作，還去救國團工作的原因吧～～

高中課綱~~建置中小學一貫課程體系～

2月17日參加教育部舉辦的"中小學一貫課程體系指引各領域(學科)能力草案"公聽會，以下是當日所提供「健康與護理」部份的條文：

體育部份 1.能達到並維持健康體適能，促進身心均衡發展。 2.體驗運動樂趣，欣賞運動美感，充實休閒生活。 3.能積極規劃及參與運動，有效操控身體，進而建立規律運動習慣與健康生活態度。 4.能具備責任感，發揮運動精神，表現和諧人際關係與社會行為。 5.瞭解體育活動的意義、方法及功能，並能應用於日常生活中。 6.選擇適切的運動資訊、服務及產品，執行運動計畫。 7.瞭解性別差異對運動能力所產生的影響，並能相互尊重和諧從事運動。 8.具選擇運動項目的知識與技能，並能安全的進行活動。 9.能評估菸、酒對運動表現可能產生的影響並能拒絕。

健康與護理部份： 1.建立個人生命價值與意義感，關懷與尊重生命的態度。 2.培養健康素養，具備維護及促進健康所需的生活技能。 3.體認自我肯定與自我實現的重要性，具備面對失落經驗所需的知能，並能尊重多元價值的態度。 4.涵養對健康社區與環境保護的責任感，並主動採取建構健康環境行動的能力。 5.選擇並運用適當的健康促進資訊、產品和服務來提升個人健康狀態，並能保障個人的消費權益。 6.配合正確的異性交往原則及性的價值觀，瞭解性的潛在風險及避孕方式，並為未來親密關係的維繫作準備。 7.評估個人行為與環境的安全性，落實安全生活，具備處理危險情境及事故傷害的能力。 8.認識物質濫用對個人健康及社會的負面影響，並能尋求資源解決物質成癮問題。

隔天為了確保意見送達，寫了mail給與會的教授；

1. 18歲學生應具備能力缺少飲食與營養的部份，建議加入。

2. 體育第9點：能評估菸、酒對運動表現可能產生的影響並能拒絕。 建議：物質濫用不單單菸酒而已，此外現在已有趨勢，為了運動或健身而使用安非他命、麻黃素、類固醇等等藥物來增加肌肉量、提高運動表現、降低體脂肪......，因此建議改為： 能評估 "藥物與成癮物質" 對運動表現可能產生的影響並能 ''做出適當的選擇" 。

3. 健康與護理第3點：體認自我肯定與自我實現的重要性，具備面對失落經驗所需的知能，並能尊重多元價值的態度。 建議：EQ不只是一個人成功與否的要件，更是促進心理健康的重點。但不僅僅只有處理失落經驗這一部份而已，應該要將心理衛生完整納入。而且憂鬱症已經被列為廿一世紀黑死病，這部份更不應該有所失漏。

4. 健康與護理第4點：涵養對健康社區與環境保護的責任感，並主動採取建構健康環境行動的能力。 建議：將綠色消費概念明確納入條文之內

5. 健康與護理第6點：配合正確的異性交往原則及性的價值觀，瞭解性的的潛在風險及避孕方式，並為未來親密關係的維繫作準備。 建議：在多元價值的時代，"正確的"並非適當，何謂正確？基督宗教的價值觀？佛教的價值觀？還是伊斯蘭教的價值觀？歐洲的價值還是儒家的價值？何者才是正確的？ 在多元價值的時代，性別並非是一個二元對立的概念，二元對立的性別觀也違反了普世的人權價值，也與九年一貫課程重大議題的人權教育、性別平等教育相違背。 "未來親密關係的維繫"等於是明確反對未滿18歲能夠享有親密關係的權利，但是法律並未禁止呀！雖然我們都希望未成年最好不要有親密關係，但教育不是剝奪 樂趣，而是解開人生價值結。此外，條文裡已經有"作準備"一詞，已經隱含未來才可以有親密關係的意思了，因此將"未來"二字拿掉不只句子會比較軟性，也會 比較符合多元價值的意義，以及尊重自由選擇權。 建議改為：瞭解適當的交往原則及性的多元價值觀，瞭解性的的潛在風險及避孕方式，並為親密關係的維繫作準備。

6. 健康與護理第7點：評估個人行為與環境的安全性，落實安全生活，具備處理危險情境及事故傷害的能力。 建議改為：評估個人行為與環境的安全性，落實安全生活，具備處理危險情境及事故傷害的能力，"並願意為促進環境安全而努力" 。

7. 健康與護理第8點：認識物質濫用對個人健康及社會的負面影響，並能尋求資源解決物質成癮問題。 建議：幾年來的教育趨勢不再是強調可以做這、不可以做那，而是要跟學生站在一起，給予學生足夠的資訊，解開人生價值結，協助學生做出適當的選擇。 建議改為：認識物質濫用對個人健康及社會的 "影響"，並能尋求資源解決物質成癮問題。

8. 目前條文中特別提及 "異性交往" ，但是人際關係不單單僅止於此，其他面向的人際關係呢？建議也需要納入條文之中。

9. 多元價值明文納入條文，不但符合時代的潮流與普世價值，更應該嘉許讚美。

10. 關於南區公聽會上幾位護理教師的發言，可以理解其護理背景的本位主義，但從她們的發言其實可以知道，目前護理教師對健康的概念尚未跟上時代，請衛教系開設 給予護理教師的補修學分班時，好好的給她們教育教育。同時給她們關於目前九年一貫課程健康與體育學習領域相關的正確資訊與適當的觀念。 關於她們質疑缺乏 "護理"的部份，就知道她們不懂健康教育。急救已經包含在健康與護理第7點內，至於護理的部份，也已經包含在健康與護理第2點內了！不然就把第2點條文改為： 培養健康素養，具備維護及促進健康所需的生活技能 "與護理能力"。

11. 高中職能力指標有提到對未來親密關係做準備 大部分的學生都會讀到高中職，所以不只是親密關係，應該連準備建立家庭都要放進去吧？ 異質性家庭沒有問題，只有家庭功能不彰的家庭才有問題！

12. 目前有許多關於高中職課程的傳言，既然尚未定案，希望衛教系結合體育系、校護、護理教師、醫學界、體育界、教改組織、家長組織等等力量，將健康與護理以及 體育列為必修，至少也要比照國中小，體育每週兩節課、健康與護理每週一節課。最起碼的底線，必修零學分一定要守住，大學已經失守了，高中職不能再失守了！ 為了後代子孫與國家的競爭力，請努力。 大學方面，也希望可以繼續加油，至少爭取到體育課是必修零學分。

公聽會當天，實在很有意思。
護理教師看到健康與體育領域的 內容：12歲學生應具備學科能力與15歲學生應具備學科能力，質疑國中小階段的能力都是體育方面，還做了張壁報！說什麼健康有五個fitness，體育只 是其中五分之一..............說完還掌聲雷動，真像是以前九年一貫課程綱開始時，體育教師對體育方面能力指標所佔比例太少的反應。
她們以為身體適能就是體育！
那難怪護理會被忽視嘛！連健康的意義都搞不清楚！如何說服人？

聲援瑋哥部落格，保護言論自由

聲援瑋哥部落格，保護言論自由

酥餅：瑋哥部落格的負責人曾彥衛最新來函，解釋關站的理由，在獲得他同意後轉登：

我有看到信件裡的英文連結了，大致上是討論說有關瑋哥部 落格暫時關閉的原因，部落格的唐突關閉我很抱歉，因為有兩派人馬到我的部落格留言板留言，一派是希望，身為羅文嘉的支持者應該要保持風度，應該在激情過暫 時後關閉部落格，別再藉著揶周錫瑋來引起後續不必要的衝突，也讓大家沉澱一下，暫時不要再有讓藍綠對立的引火點。

而另一派是泛藍的支持者上站，語帶恐嚇的告訴我，如果我不關，未來官大權大的政治人物會怎麼樣怎麼樣的，我只是一個年輕人，沒有硬碰硬的本錢，我可以面對司法的裁決或是大眾的公評，但是我無法應付難以預測的特權或者是私下的迫害，我家人也為了這個事替我操了不少心。

如果我今天做的是嘉哥部落格，我相信羅文嘉應該很有風度跟著幽默一笑，但是對於有特權前科的周錫瑋先生來說，我就不敢確定在他的笑瞇瞇背後，又會怎麼對待別人。

有權位的人可以有一萬零一種方法置我於死地永不超生，我別說反擊，我連自衛都很拼。希望大家可以諒解我的苦衷，我深信我沒有錯，若要說唯一的錯，那就錯在對一個成長在威權時代的權威人士開玩笑，而我現在知道他們是開不起的。

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酥餅：瑋哥部落格的負責人曾彥衛來留言感謝大家對他的聲援，並表示他與他的朋友、家人的email被公開給媒體；他本人與家人更被以各種方式騷擾及恐嚇。即便如此，彥衛仍然表示會堅持下去。

我們能做得不多，只能繼續聲援他，造成輿論壓力，也希望彥衛繼續創作，並把受恐嚇威脅的經過寫出來，透過部落格的轉載，讓更多人知道真相。

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瑋哥部落格以戲謔手法諷斥周錫瑋利用省議員特權貸款在先，又拒不還款讓全民買單在後，以及無情無義，先後拋棄過國民黨、新黨與親民黨。結果這陣子不斷把言論自由掛在嘴上的泛藍陣營，經不起批評，經不起檢驗，具狀控告瑋哥部落格。


瑋哥部落格的內容雖然戲謔，但是對新聞事實的追求遠勝於習慣看圖說故事的「全民開講」，或是最近大幅報導陳哲男在韓國召妓，卻被蘋果日報發現根本是查證不實的「時報週刊」。

事實上，瑋哥部落格這種新聞評論的手法在美國非常普遍，也廣受歡迎，就連在台灣，大多在譏笑台灣派政治人物的「全民大悶鍋」也受到金鐘獎的肯定，難道在台灣，言論自由真的是特定政治立場的特權？

我最想不通的是，自己可以用「福小姐」爆料的周錫瑋，對於基於新聞事實的瑋哥部落格竟然不能容忍，寬以待己、嚴以待人、雙重標準到令人無法忍受的地步，還是縣長候選人就這麼囂張的公然打壓言論自由，這種人讓他取得權力還得了。

我在這裡呼籲大家支持瑋哥部落格，並且譴責雙重標準，打壓言論自由的周錫瑋，因為如果在這個時候你不站出來捍衛瑋哥部落格的言論自由，下一個被開刀的部落格可能就是你。

聲援方法
聲援瑋哥部落格請有部落格的網友在你的格子上發一篇聲援的文章，如果懶得寫又不嫌棄就把這篇帶回去用吧！

瑋哥部落格
http://www.wretch.cc/blog/wiego

薑母鴨

今晚阿旭約了幾個朋友去吃薑母鴨
在忠言路上
就像火鍋一樣的吃法，只是鍋底是薑母鴨，呵呵～～
食物是還可以啦～～不難吃，只是桌椅很矮，真不舒服～～～
道別之後，竟又出現孤寂與失落。
這樣的感覺，總是在朋友聚會之後湧現。
之前就是這原因，讓我不在去夜店，怎麼連吃個飯都會浮現這樣的負面情緒呢？